SEGPA

Projet SEGPA 2022/2023

« Si on chantait »

Niveaux concernés : 3^ème SEGPA, tous niveaux du Général

Classes ou groupes : 3^ème 1, 3^ème 2, classe Art vocal et Chorale du collège

Matières : Atelier VDL 3^ème, atelier HAS 3^ème, atelier Habitat 3^ème, Découverte Professionnelle 3^ème, Musique 3^ème Segpa et toutes autres disciplines intéressées par le projet

Personnels concernés : Mme Galy + Mme Tirbois + Mr Rhodde + Mme Verplancke + PLC Musique

Partenaires : Association « Festif », Théâtre et ville de Muret, conseil départemental, autres partenaires à définir au fil de l’avancement du projet.

Constats à l’origine du projet :

• Peu d’intérêt pour l’art et la culture de la part des élèves de Segpa
• Méconnaissances, dévalorisations des compétences et savoirs faire des élèves de Segpa
• Stigmatisation de nos élèves comme des individus perturbateurs et en non réussites.
• Appétence pour plus de pluridisciplinarité entre les disciplines de la Segpa et du général

Objectifs :

• Permettre à nos élèves d’accéder plus facilement à une culture artistique
• Développer, cultiver la sensibilité, la curiosité et le plaisir des élèves à des œuvres et à côtoyer le monde des arts
• Mettre en relation différents champs de connaissances et de compétences
• Favoriser et développer le vivre ensemble
• S’intégrer dans un processus collectif
• Transmettre, partager des compétences et les utiliser dans un projet au service des autres
• Découvrir les métiers des arts et du spectacle vivant

Évaluation du projet :

• Intermédiaire: différents travaux réalisés au fur et à mesure de l’avancement du projet
• Terminal: Spectacle au Théâtre de Muret

Résumé du projet :

Mise en œuvre d'un processus collaboratif de création et d'une pratique artistique et professionnelle des élèves ayant comme finalité une restitution d'un spectacle vivant au théâtre de Muret

• Actions réalisées avec l’ensemble des élèves du projet et spécifique aux ateliers de la Segpa:
  • VDL :
    • Création et Impression des programmes et affiches pour le spectacle
    • Accueil et mise en place des spectateurs les jours de représentation en collaboration
    • Vente des programmes
    • Vente de petites restaurations à l’entracte
  • Habitat :
    • Participation à la création des décors.
    • Mis en place, gestion et rangement des décors les jours de représentation.
  • HAS :
    • Sélection de recettes transportables pour éviter les risques sanitaires
    • Tests et réalisation en cuisine (quantité à estimer)
    • Participation à la mise en place du stand de vente et service

Mise en place :

• Le Mardi de 13h à 14h au fil des interventions, visites et rencontres
• Avant le spectacle et ponctuellement pendant les séances d’atelier
• Autres, à définir ultérieurement

Contraintes :

• Mme Verplancke puisse intervenir sur les classes de 3^ème Segpa en Musique
• Participation des élèves de Segpa à toutes les sorties, actions communes et interventions
• Dates du spectacle
• Autres à définir

Compétences travaillées sur la Segpa :

• A définir en équipe

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